Варианты ответа:
Комнаты отеля пронумерованы тремя цифрами. Первая цифра обозначает этаж, а следующие две номер комнаты. Например, 125 означает 25ю комнату на первом этаже. В отеле 5 этажей, они пронумерованы от 1 до 5, с 35 комнатами, пронумерованными от 101 до 135 на первом этаже и аналогичным образом на остальных. Сколько раз при нумерации комнат использовали цифру 2?
Д: число 5 в коробке В;
Г: карточка с номером 2 в коробке В;
В: карточка с номером 1 не в коробке В;
Б: 4 карточки в В имеют чётные номера;
А: три карточки в коробке В с нечётными номерами;
Восемь карточек, занумерованных числами от 1 до 8, положили в коробки А и В так, что суммы чисел в коробках равны. Если известно, что в коробке А всего 3 карточки, то можно быть уверенным, что:
А:15; Б:30; В:45; Г:75; Д:150;
Варианты ответа:
Коробку размером 30х30х50 нужно наполнить одинаковыми кубиками. Какое минимальное количество кубиков позволит это сделать?
А:30; Б:44; В:48; Г:52; Д:60;
Варианты ответа:
Стороны четырёхугольника ABCD равняются: AB=11, BC=7, CD=9, AD=3, а углы A и C прямые. Чему равна площадь четырёхугольника?
Уровень Школьник (5-6 классы)
В задания олимпиады Кенгуру каждый год включается несколько задач, которые позволяют сравнить уровень математических знаний у учащихся разных классов. С результатами мониторинга 2009 года на ознакомил представитель оргкомитета олимпиады, Роман Евгениевич Кокорузь.
Навигация по разделу
Результаты мониторинга уровня математических знаний учащихся: 5-6 классы
Математическая олимпиада "Кенгуру без границ"
Результаты мониторинга уровня знаний по математике учащихся 5-6 классов по ответам в олимпиаде Кенгуру-2009
Комментариев нет:
Отправить комментарий